Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2022

Προσλήψεις Ειδικής Αγωγής και ΕΕΠ-ΕΒΠ στην Π.Ε. Κοζάνης.

 Από Πέμπτη 24 Νοεμβρίου έως Παρασκευή 25 Νοεμβρίου ανάληψη υπηρεσίας.

ΕΕΠ-ΕΒΠ

ΤΥΠΟΣΕΠΩΝΥΜΟΟΝΟΜΑΠΑΤΡΩΝΥΜΟΚΛΑΔΟΣΣΕΙΡΑ ΠΙΝΑΚΑ
ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΤΑΚΤΙΚΟΣΙΤΣΚΟΥΕΥΔΟΚΙΑΙΩΑΝΝΗΣΔΕ011240
ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΤΑΚΤΙΚΟΣΓΑΛΟΓΑΥΡΟΥΑΘΗΝΑΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣΔΕ011241
ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΤΑΚΤΙΚΟΣΤΣΑΚΕΛΙΔΟΥΣΟΦΙΑΙΩΑΝΝΗΣΔΕ011287
ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΤΑΚΤΙΚΟΣΚΟΛΛΑΡΗΑΛΙΚΗΠΑΝΤΕΛΗΣΔΕ011289
ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣΠΙΤΕΝΗΧΡΥΣΟΥΛΑΝΙΚΟΛΑΟΣΠΕ232048
ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΟΥΑΛΙΚΗ ΦΩΤΕΙΝΗΧΟΥΡΜΟΥΖΗΣΠΕ232334
ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΤΟΜΕΑΚΟΣΙΣΜΑΝΙΔΟΥΜΑΡΙΑ ΕΛΕΝΗΓΕΩΡΓΙΟΣΠΕ251689
ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΤΟΜΕΑΚΟΑΘΑΝΑΣΙΑΔΗΣΘΕΟΦΥΛΑΚΤΟΣΧΡΗΣΤΟΣΠΕ252059
ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΤΟΜΕΑΚΟΜΟΥΡΑΤΙΔΟΥΕΛΕΝΗΔΗΜΗΤΠΕ252204
ΣΜΕΑΕ (ΠΔΕ)ΘΕΟΦΥΛΑΚΗΕΥΤΥΧΙΑΙΩΑΝΝΗΣΠΕ28235



ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΤΥΠΟΣΕΠΩΝΥΜΟΟΝΟΜΑΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΠΙΝΑΚΑΣΣΕΙΡΑ ΠΙΝΑΚΑΜΟΡΙΑ ΠΙΝΑΚΑΩΡΑΡΙΟ
ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣΣΑΜΑΡΑΣΟΦΙΑΠΕ60Β209658,2ΑΠΩ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗΛΟΒΑΤΣΗΜΑΡΙΑΠΕ60Β234253,4ΑΠΩ
ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣΔΙΣΕΡΗΑΝΑΣΤΑΣΙΑΠΕ71Β711447,3ΑΠΩ
ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣΓΚΑΓΚΤΖΗΑΣΗΜΙΝΑΠΕ71Β728045,13ΑΠΩ
ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣΔΗΜΑΚΗΣΟΦΙΑΠΕ70Επικουρικός183670,25ΑΠΩ
ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣΤΣΟΜΠΑΝΟΠΟΥΛΟΥΒΑΣΙΛΙΚΗΠΕ70Επικουρικός258860,28ΑΠΩ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗΜΑΡΑΝΤΟΥΘΕΟΔΩΡΑΠΕ70Επικουρικός261859,7ΑΠΩ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗΤΣΙΟΪΚΑΜΑΙΡΗΠΕ70Επικουρικός304553,05ΑΠΩ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗΑΠΟΣΤΟΛΗΕΛΠΙΔΑΠΕ70Επικουρικός325050,8ΑΠΩ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗΣΑΜΑΡΑΓΕΩΡΓΙΑΠΕ70Επικουρικός385844,8ΑΠΩ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗΤΖΟΥΝΟΠΟΥΛΟΥΜΑΡΙΝΑΠΕ70Επικουρικός409042,63ΑΠΩ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗΑΙΤΑΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΠΕ70Επικουρικός409442,58ΑΠΩ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗΜΑΝΟΥΘΩΜΑΗΠΕ70Επικουρικός427040,95ΑΠΩ
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥΣΤΑΥΡΟΥΛΑΠΕ70Επικουρικός438839,68ΑΠΩ

Πέμπτη 10 Νοεμβρίου 2022

Η Ειδική Αγωγή εξακολουθεί να βρίσκεται στο περιθώριο της Εκπαίδευσης( ; )

                 Δύο μήνες μετά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, πολλοί μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, περιμένουν υπομονετικά την πολυπόθητη υποστήριξη και ικανοποίηση/κάλυψη των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών τους, περιμένουν τους Δασκάλους τους. 

       Στις σχολικές μονάδες της Π.Ε. Κοζάνης , οι σημαντικές ελλείψεις εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής , δημιουργούν σοβαρά προβλήματα στην εκπαίδευση των μαθητών , στις οικογένειές τους, αλλά και στην εύρυθμη λειτουργία του σχολικού προγράμματος. Είναι κάτι παραπάνω από επείγουσα και επιτακτική η ανάγκη για προσλήψεις εκπαιδευτικών ΤΩΡΑ, όταν οι ανάγκες αφορούν τόσο σε Παράλληλη Στήριξη (Π.Σ.) και Τμήματα Ένταξης (Τ.Ε.), όσο και σε Ειδικά Σχολεία (ΣΜΕΑΕ).

         Ιδιαίτερα δε, όσον αφορά την Παράλληλη Στήριξη οι επιπτώσεις είναι εξαιρετικά οδυνηρές για τις οικογένειες των εν λόγω μαθητών, καθώς αναγκάζονται να επωμίζονται οι ίδιες το δυσβάσταχτο κόστος της ιδιωτικής Παράλληλης Στήριξης. Σήμερα μαθητές με αναπηρίες ή ειδικές μαθησιακές ανάγκες μένουν εκτός Παράλληλης Στήριξης, γιατί δεν έχουν γίνει οι απαραίτητες προσλήψεις εκπαιδευτικών για να καλυφθούν οι ανάγκες αυτών των μαθητών. 

         Πρέπει να γίνουν άμεσα προσλήψεις εκπαιδευτικών, για να θωρακιστεί η Ειδική παρεχόμενη Αγωγή και να επιτελέσει τον ρόλο της , που δεν είναι άλλος παρά η ισότιμη αντιμετώπιση και η δυνατότητα να έχουν ΟΛΑ τα παιδιά με ειδικές ανάγκες ΙΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ για ολόπλευρη ανάπτυξη.

Τρίτη 1 Νοεμβρίου 2022

Προσλήψεις Αναπληρωτών Γενικής Αγωγής στην Π.Ε. Κοζάνης.

 Τα ονόματα των αναπληρωτών στην Π.Ε. Κοζάνης.

 Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από τη Δευτέρα 7 έως και την Τρίτη 8 Νοεμβρίου 2022. 

Εύχομαι στις συναδέλφισσες και στους συναδέλφους  καλή τοποθέτηση!!!

ΕΠΩΝΥΜΟΟΝΟΜΑΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣΕΙΡΑ ΠΙΝΑΚΑΜΟΡΙΑ ΠΙΝΑΚΑΠΕΡΙΟΧΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣΩΡΑΡΙΟ
ΓΑΤΣΟΥΜΑΡΙΝΑΠΕ06317827,5ΚΟΖΑΝΗΣ (Π.Ε.) - Μειωμένου ΩραρίουΑΜΩ
ΚΑΡΑΓΑΤΣΙΔΟΥΑΘΑΝΑΣΙΑΠΕ06332126,6ΚΟΖΑΝΗΣ (Π.Ε.) - Μειωμένου ΩραρίουΑΜΩ
ΚΟΥΤΟΥΛΑΓΛΥΚΕΡΙΑΠΕ06337026,35ΚΟΖΑΝΗΣ (Π.Ε.) - Μειωμένου ΩραρίουΑΜΩ
ΜΟΥΡΑΤΙΔΟΥΜΑΡΙΑΝΑΠΕ06375224,28ΚΟΖΑΝΗΣ (Π.Ε.) - Μειωμένου ΩραρίουΑΜΩ
ΣΤΑΜΟΥΑΘΑΝΑΣΙΑΠΕ06381724,03ΚΟΖΑΝΗΣ (Π.Ε.) - Μειωμένου ΩραρίουΑΜΩ
ΣΤΙΟΥΚΗΓΕΩΡΓΙΑ ΡΑΦΑΗΛΙΑΠΕ06396423,43ΚΟΖΑΝΗΣ (Π.Ε.) - Μειωμένου ΩραρίουΑΜΩ
ΑΣΛΑΝΙΔΟΥΜΑΡΙΑΠΕ06405223ΚΟΖΑΝΗΣ (Π.Ε.) - Μειωμένου ΩραρίουΑΜΩ
ΓΕΡΟΣΙΔΕΡΗΣΕΥΣΤΑΘΙΟΣΠΕ11154451,4ΚΟΖΑΝΗΣ (Π.Ε.)ΑΠΩ
ΙΟΡΔΑΝΟΓΛΟΥΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΠΕ11162850,15ΚΟΖΑΝΗΣ (Π.Ε.)ΑΠΩ
ΛΑΖΑΡΙΩΤΗΟΥΡΑΝΙΑΠΕ60495746,45ΚΟΖΑΝΗΣ (Π.Ε.)ΑΠΩ
ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΕΛΕΝΗΠΕ701250734,58ΚΟΖΑΝΗΣ (Π.Ε.)ΑΠΩ

Τρίτη 25 Οκτωβρίου 2022

Αναστολή λειτουργίας σε 15 Νηπιαγωγεία και 3 Δημοτικά Σχολεία της Δυτικής Μακεδονίας.

 Την αναστολή λειτουργίας των παρακάτω 3 Δημοτικών Σχολείων και 15 Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2022 - 2023,λόγω  έλλειψης μαθητών, προβλέπει απόφαση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας:

Δευτέρα 17 Οκτωβρίου 2022

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ 2022-2023

                                                ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ

 Σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ. με Α.Π. 126425/Ε2/14-10-2022 από 16-10-2022 έως 31-10-2022 και ώρα 15:00, μέσω του Online Συστήματος Διαχείρισης Μητρώου Εκπαιδευτικών και Υποβολής Αιτήσεων Μεταθέσεων (https://teachers.minedu.gov.gr), θα υποβληθούν οι αιτήσεις μετάθεσης για τις παρακάτω κατηγορίες μεταθέσεων:

 α) γενικές από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης

β) σε περιοχές μετάθεσης για την Ε.Α.Ε. και Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ.

γ) στα Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

δ) στα Μειονοτικά Σχολεία

 Η παραπάνω προθεσμία είναι αποκλειστική και ισχύει για όλες τις κατηγορίες μεταθέσεων εκτός από τις αμοιβαίες μεταθέσεις για τις οποίες η αίτηση, σύμφωνα με το άρθρο 10 του Π.Δ.50/1996, υποβάλλεται μέσα σε 15 ημέρες από την ανακοίνωση των μεταθέσεων.

Μέσα στην ίδια προθεσμία (15-31 Οκτωβρίου) υποβάλλονται οι αιτήσεις οριστικής τοποθέτησης των εκπαιδευτικών που βρίσκονται στη διάθεση των ΠΥΣΠΕ (περιλαμβάνονται και οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί), καθώς και οι αιτήσεις βελτίωσης θέσης εντός ΠΥΣΠΕ, χωρίς να αναγράφονται προτιμήσεις συγκεκριμένων σχολείων.

 Ανάκληση της αίτησης μετάθεσης μπορεί να γίνει μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος μέχρι 31-12-2022, οπότε και θα απενεργοποιηθεί η δυνατότητα αυτή στο ηλεκτρονικό σύστημα. Σε περίπτωση ανάκλησης, η αίτηση θεωρείται άκυρη και δεν μπορεί να ενεργοποιηθεί ή να υποβληθεί εκ νέου.

Ανάκληση μετάθεσης δεν προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις και επομένως οι αιτήσεις ανάκλησης μετάθεσης δεν γίνονται δεκτές.

 Για τα μοριοδοτούμενα κριτήρια μετάθεσης (βεβαιώσεις εργασίας συζύγων, λογαριασμό ασφάλισης ΙΚΑ κλπ.), οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να αποστείλουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά, τα οποία πρέπει να έχουν εκδοθεί εντός του τελευταίου τριμήνου, ψηφιοποιημένα στην αρμόδια Διεύθυνση Εκπαίδευσης, όπου ανήκουν οργανικά. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εκδίδουν, ηλεκτρονικά, πιστοποιητικά οικογενειακής κατάστασης και εντοπιότητας μέσω της ιστοσελίδας https://www.gov.gr. Προσθήκη κριτηρίων μετάθεσης μετά την οριστική υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης δεν είναι εφικτή. Καταληκτική ημερομηνία αποστολής ορίζεται η καταληκτική ημερομηνία υποβολής της αίτησης. Οι προϋποθέσεις και οι λόγοι μετάθεσης πρέπει να υπάρχουν κατά τον χρόνο που λήγει η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων.

 Τα δικαιολογητικά που αφορούν αιτήσεις γενικών μεταθέσεων ή βελτιώσεων θέσης θα πρέπει να αποσταλούν από τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της οργανικής τους θέσης.

 Τα δικαιολογητικά που αφορούν αιτήσεις μετάθεσης στην Ειδική Αγωγή, εφόσον αφορούν σε μοριοδότηση κριτηρίων μετάθεσης θα πρέπει να αποσταλούν με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της οργανικής τους θέσης και εφόσον αφορούν σε προσόντα/κριτήρια να υποβληθούν στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://mydocs.minedu.gov.gr/.

 Η προσωρινή αποθήκευση της αίτησης μετάθεσης δεν θεωρείται ως οριστικοποιημένη υποβολή και ως εκ τούτου αιτήσεις που θα παραμείνουν σε κατάσταση «προσωρινής αποθήκευσης» δεν θα ληφθούν υπόψη και ούτε θα γίνουν δεκτά αιτήματα οριστικοποίησής τους μετά το πέρας της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων.

 Η οριστικοποίηση της αίτησης επέχει θέση υπογραφής από τον αιτούντα εκπαιδευτικό, ο οποίος θα λάβει αριθμό πρωτοκόλλου από το ηλεκτρονικό σύστημα και θα πρέπει να αποθηκεύσει ή/και να εκτυπώσει αντίγραφό της σε μορφή pdf.

 Για τη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης απαιτείται υπηρεσία ενός έτους στην κατεχόμενη οργανική θέση μέχρι 31 Αυγούστου του έτους κατά το οποίο πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις. Δεν προσμετράται ο χρόνος που προκύπτει από το άθροισμα των καλοκαιρινών διμήνων κατά τα οποία οι αποσπώμενοι εκπαιδευτικοί επανέρχονται στο σχολείο της οργανικής τους θέσης.

 Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί υποχρεούνται να παραμείνουν στην περιοχή διορισμού τους για χρονικό διάστημα τουλάχιστον δύο (2) σχολικών ετών.

 Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί οι οποίοι τοποθετήθηκαν προσωρινά στην περιοχή διορισμού τους και στη συνέχεια, κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, επανατοποθετήθηκαν σε άλλη σχολική μονάδα της ίδιας περιοχής διορισμού, θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης.

 Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί οι οποίοι, αφού υπηρέτησαν με προσωρινή τοποθέτηση κατά το πρώτο έτος στην περιοχή διορισμού τους, τοποθετήθηκαν οριστικά κατά το δεύτερο έτος και στη συνέχεια, στη διάρκεια του έτους αυτού, αποσπάστηκαν σε άλλη σχολική μονάδα της ίδιας περιοχής διορισμού, θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης.

 Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί στην Ε.Α.Ε., προκειμένου να μετατεθούν σε σχολικές μονάδες της Γενικής Εκπαίδευσης οφείλουν να υπηρετήσουν σε σχολικές μονάδες Ε.Α.Ε. για χρονικό διάστημα τουλάχιστον πέντε (5) ετών, εκ των οποίων για δύο (2) τουλάχιστον σχολικά έτη στην περιοχή διορισμού τους. 

Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί που ανήκουν στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης της παρ. 1 του άρθρου 13 του Π.Δ.50/1996, καθώς και όσοι έχουν, οι ίδιοι ή οι σύζυγοί τους, ποσοστό αναπηρίας 75% και άνω ανεξαρτήτως παθήσεως ή έχουν τέκνα με αναπηρία 67% και άνω, ανεξαρτήτως παθήσεως, μπορούν να αποσπώνται ( άρθρο 42 του ν.4722/2020), αλλά δεν θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης, καθώς η εξαίρεση από την παραμονή στην περιοχή διορισμού αφορά στο δικαίωμα απόσπασης και όχι μετάθεσης.

Ο χρόνος υπηρεσίας σε θέσεις προσωρινής τοποθέτησης των νεοδιοριζομένων και των μετατασσόμενων εκπαιδευτικών, καθώς και ο χρόνος παραμονής των εκπαιδευτικών στη διάθεση των υπηρεσιακών συμβουλίων, για οποιονδήποτε λόγο, εφόσον δεν οφείλεται σε δική τους υπαιτιότητα, λαμβάνεται υπόψη για τη θεμελίωση του δικαιώματος μετάθεσης.

Αίτηση υποβάλλουν και οι εκπαιδευτικοί που δεν έχουν συμπληρώσει πλήρες έτος στην περιοχή  της οργανικής τους θέσης, καθώς και οι εκπαιδευτικοί χωρίς οργανική θέση που υπηρετούν με θητεία και παράταση αυτής σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία. Αίτηση υποβάλλουν, επίσης, και οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν με θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία και δεν κατέστη εφικτό να τοποθετηθούν οριστικά, σύμφωνα με την παρ. 16 του άρθρου 19 του ν.4692/20, όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 3 του άρθρου 94 του ν.4812/2021. Ωστόσο, οι εκπαιδευτικοί που μετατέθηκαν από περιοχή σε περιοχή και κατόπιν τοποθετήθηκαν με μονοετή θητεία υποβάλλουν κανονικά αίτηση οριστικής τοποθέτησης. Επισημαίνεται ότι δεν υποβάλλουν αίτηση οριστικής τοποθέτησης οι εκπαιδευτικοί που, ενώ υπηρετούσαν σε Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ., μετατέθηκαν από περιοχή σε περιοχή και παρατάθηκε η θητεία τους στο Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. έως τις 31-08-2023, σύμφωνα με την παρ. 1α του άρθρου 87 του ν.4954/2022. Επίσης, δεν απαιτείται να υποβάλουν αίτηση και όσοι εκπαιδευτικοί χάνουν την οριστική τους τοποθέτηση σε σχολική μονάδα η οποία χαρακτηρίστηκε ως Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ., διότι τοποθετούνται κατ’ απόλυτη προτεραιότητα συγκρινόμενοι με τους υπεράριθμους. Εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. μπορούν κατά τη διάρκεια της θητείας τους να υποβάλουν αίτηση μετάθεσης από περιοχή σε περιοχή, δεν μπορούν να υποβάλουν αίτηση σε ειδικού τύπου σχολεία (Διαπολιτισμικά, ΣΜΕΑΕ) ή σε ΚΕΔΑΣΥ και δεν έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης αμοιβαίας μετάθεσης ή/και βελτίωσης θέσης.

Όσοι εκπαιδευτικοί τοποθετήθηκαν οριστικά, ενώ ήταν στη διάθεση του ΠΥΣΠΕ ένα και πλέον έτη, θεωρείται ότι έχουν ήδη υπηρετήσει το οφειλόμενο ένα έτος εντός του ΠΥΣΠΕ και ΔΕΝ απαιτείται να υπηρετήσουν εκ νέου την οργανική τους θέση. Αντίθετα, σε περίπτωση βελτίωσης η θεμελίωση δικαιώματος για μετάθεση προϋποθέτει υπηρέτηση της νέας οργανικής.

Όσοι εκπαιδευτικοί έχουν θεμελιώσει δικαίωμα μετάθεσης πριν τον χαρακτηρισμό τους ως υπεράριθμοι, διατηρούν το δικαίωμα αυτό και μετά την τοποθέτησή τους σε νέα οργανική θέση και επομένως ΔΕΝ απαιτείται εκ νέου υπηρέτηση αυτής.

 Ο χρόνος υπηρέτησης των λειτουργικά υπεράριθμων εκπαιδευτικών που τοποθετούνται για κάλυψη λειτουργικού κενού θεωρείται ως διανυθείς στην οργανική θέση. Αντίθετα, η απόσπαση του εκπαιδευτικού εντός ΠΥΣΠΕ, μετά από αίτησή του, δεν υπολογίζεται στον χρόνο θεμελίωσης δικαιώματος μετάθεσης.

Δεν απαιτείται, σύμφωνα με το άρθρο 8 του Π.Δ.50/1996, όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 7 του Π.Δ.100/1997, χρόνος υπηρέτησης της οργανικής θέσης για τη θεμελίωση του δικαιώματος μετάθεσης για εκπαιδευτικούς που υπάγονται στις ειδικές κατηγορίες μετάθεσης, καθώς και σε περίπτωση μετάθεσης εκπαιδευτικών από τη Γενική Εκπαίδευση σε δομές Ε.Α.Ε..

 Οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε οργανικές θέσεις δομών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, στην οποία μετατέθηκαν προερχόμενοι από τη Γενική Εκπαίδευση, μπορούν, σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 48 του Ν.4415/2016, να αιτηθούν μετάθεση σε σχολικές μονάδες της γενικής εκπαίδευσης, εφόσον υπηρετήσουν στην οργανική τους θέση για ένα έτος και έχουν συμπληρώσει 2 τουλάχιστον έτη διδακτικής υπηρεσίας στην Ειδική Αγωγή.

Οι εκπαιδευτικοί Γενικής Εκπαίδευσης με εξειδίκευση στην Ε.Α.Ε. υποβάλλουν αίτηση με την παρούσα εγκύκλιο και μπορούν να μετατίθενται σε κενές οργανικές θέσεις Ε.Α.Ε., εφόσον έχουν συμπληρώσει τριετή διδακτική υπηρεσία χωρίς να έχουν υπηρετήσει απαραιτήτως την οργανική τους θέση.

 Οι εκπαιδευτικοί Γενικής Εκπαίδευσης που μετατίθενται σε δομές Ε.Α.Ε. μπορούν να αιτηθούν μετάθεσης στη Γενική Εκπαίδευση, εφόσον έχουν συμπληρώσει διετή διδακτική υπηρεσία σε δομές Ε.Α.Ε. και αφού έχουν απαραιτήτως υπηρετήσει την οργανική τους θέση.

Οι ήδη υπηρετούντες στα σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης μετάθεσης, για άλλα σχολεία της ίδιας ή άλλης περιοχής μετάθεσης, μετά τη συμπλήρωση διετούς υπηρεσίας σε αυτά. Τα δικαιολογητικά που αφορούν αιτήσεις μετάθεσης στα Πειραματικά Διαπολιτισμικά Σχολεία και αφορούν σε προσόντα/κριτήρια πρέπει να υποβληθούν στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://mydocs.minedu.gov.gr/ ανά τύπο αίτησης. Δεν αποστέλλονται δικαιολογητικά που αφορούν σε μοριοδότηση κριτηρίων μετάθεσης καθώς οι μεταθέσεις στα σχολεία αυτά πραγματοποιούνται βάσει προσόντων και όχι μοριοδότησης.

Στην Ειδική Αγωγή εξετάζονται οι παρακάτω τύποι αιτήσεων μετάθεσης:

α) από σχολείο Γενικής εκπαίδευσης σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ή ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή Ε.Ε.Ε.ΕΚ. της ίδιας περιοχής μετάθεσης.

β) από σχολείο Γενικής εκπαίδευσης σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ή ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή Ε.Ε.Ε.ΕΚ. άλλης περιοχής μετάθεσης.

γ) από Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ή ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή Ε.Ε.Ε.ΕΚ. σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ή ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή Ε.Ε.Ε.ΕΚ. άλλης περιοχής μετάθεσης.

δ) από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ίδιας ή άλλης Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

 Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν μετάθεση από Σ.Μ.Ε.Α.Ε/Ε.Ε.Ε.ΕΚ./Τ.Ε σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε./Ε.Ε.Ε.ΕΚ./Τ.Ε της ίδιας περιοχής μετάθεσης υποβάλλουν αίτηση βελτίωσης εντός των ίδιων προθεσμιών και εξετάζονται από το οικείο Υπηρεσιακό Συμβούλιο.

Οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν οργανικά σε δομές της ΕΑΕ (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.-ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. κλπ.) και Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης στην περίπτωση που ζητούν να μετατεθούν σε σχολεία Γενικής εκπαίδευσης της ίδιας περιοχής μετάθεσης οφείλουν να καταθέσουν αίτηση μετάθεσης από περιοχή σε περιοχή και όχι αίτηση βελτίωσης.

Οι μεταθέσεις πραγματοποιούνται με την εξής σειρά: α) σε Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ. και σε περιοχές μετάθεσης για την ΕΑΕ, β) σε Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, γ) από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης, δ) αμοιβαίες μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή.

 Κριτήρια για τις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών (άρθρο 16 παρ. 1 του Π.Δ. 50/1996) είναι:

1) η συνολική υπηρεσία

2) η συνυπηρέτηση

3) οι οικογενειακοί λόγοι

4) οι συνθήκες διαβίωσης στις έδρες των σχολείων όπου υπηρέτησαν ή υπηρετούν

5) η εντοπιότητα

6) πρώτη προτίμηση (αφορά στις μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή)

Σε περίπτωση ισοβαθμίας των εκπαιδευτικών κατά τις μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή, σύμφωνα με το άρθρο 16 παρ. 11 και 13 του Π.Δ.50/1996, προηγούνται οι εκπαιδευτικοί που υπερέχουν κατά κριτήριο, εάν αυτά συντρέχουν και με την εξής σειρά:

α) στη συνυπηρέτηση 

β) στην εντοπιότητα

γ) στους οικογενειακούς λόγους

δ) στη συνολική υπηρεσία

ε) στις δυσμενείς συνθήκες λειτουργίας των σχολείων όπου υπηρέτησαν ή υπηρετούν

στ) στην πρώτη προτίμηση

Σε περίπτωση ισοβαθμίας και στα επιμέρους κριτήρια τότε λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία και η σειρά δημοσίευσης του διορισμού τους στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

 Στα οργανικά κενά για τις μεταθέσεις θα προστεθούν και τα κενά από τις παραιτήσεις που θα υποβληθούν σύμφωνα με το άρθρο 46 του Ν.4777/2021, όπου αναφέρεται ότι: «Αίτηση παραίτησης μόνιμου εκπαιδευτικού πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που υποβάλλεται από 1ης Φεβρουαρίου μέχρι και την πρώτη εργάσιμη ημέρα μετά την πάροδο του πρώτου δεκαημέρου του Φεβρουαρίου θεωρείται ότι έχει γίνει αποδεκτή και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική σχέση στις 31 Αυγούστου».

Στα οργανικά κενά Γενικής Εκπαίδευσης & Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης 2022-2023 για τις μεταθέσεις θα προστεθούν, επίσης, και εκείνα που θα έχουν προκύψει από παραιτήσεις, για σοβαρούς λόγους υγείας ή για οικογενειακούς λόγους, κατά τη διάρκεια του τρέχοντος διδακτικού έτους, μέσω ΚΥΣΠΕ, με απόφαση της Υπουργού Παιδείας.

 Ενστάσεις επί των μεταθέσεων θα εξετασθούν μόνον εφόσον αυτές υποβληθούν εντός 15 ημερών από τη δημοσίευση των μεταθέσεων. Σε αντίθετη περίπτωση δεν γίνονται δεκτές. Τα ίδια ισχύουν και για τις αμοιβαίες μεταθέσεις.

Πάντα στη διάθεσή σας!!!